{"id":37,"date":"2024-11-07T09:29:34","date_gmt":"2024-11-07T12:29:34","guid":{"rendered":"https:\/\/departamentos.uel.br\/psicologia-e-psicanalise\/?page_id=37"},"modified":"2024-11-07T10:40:48","modified_gmt":"2024-11-07T13:40:48","slug":"sobre-o-departamento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamentos.uel.br\/psicologia-e-psicanalise\/sobre-o-departamento\/","title":{"rendered":"Sobre o Departamento"},"content":{"rendered":"\n

1 – Fundamentos do Departamento de Psicologia e Psican\u00e1lise<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A preocupa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica desta \u00e1rea de conhecimento, e que define a identidade deste departamento e seus integrantes, \u00e9 compreender o ser humano e sua realidade conduzida pelo princ\u00edpio do determinismo ps\u00edquico, ou da causalidade ps\u00edquica, em que a consci\u00eancia \u00e9 antes um atributo excepcional e n\u00e3o inerente aos processos ps\u00edquicos\/comportamentais. <\/p>\n\n\n\n

Nessa perspectiva interessa o ser humano na sua complexidade constitutiva, expressa em sua personalidade motivada pela dualidade das puls\u00f5es, com suas vicissitudes e recursos determinando, assim, a realidade do sujeito.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o \u00e1reas de Conhecimento: <\/p>\n\n\n\n

(a) Fundamentos de Psicologia,
(b) Psican\u00e1lise,
(c) Clinica Psicanal\u00edtica e
(d) Clinica Psicanal\u00edtica na Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A \u00e1rea de Fundamentos de Psicologia responde ao campo predominantemente da avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, com suas especificidades te\u00f3rico e metodol\u00f3gicas. Essas \u00e1reas do conhecimento est\u00e3o alocadas nas 3 \u00eanfases pedag\u00f3gicas estabelecidas pelo Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de Psicologia (Resolu\u00e7\u00e3o CEPE\/CA n\u00ba 055\/2013). <\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o elas:<\/p>\n\n\n\n

\u00canfase 1: Investiga\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o em Processos Cl\u00ednicos e Sa\u00fade
\u00canfase 2: Investiga\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o em Processos Sociais e Institucionais<\/p>\n\n\n\n

2 – Caracter\u00edsticas Te\u00f3ricas, Metodol\u00f3gicas e Objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este departamento tem como proposta de trabalho compreender o homem e sua exist\u00eancia, \u00e0 luz da Psican\u00e1lise. <\/p>\n\n\n\n

A estrutura\u00e7\u00e3o do psiquismo e sua din\u00e2mica, as express\u00f5es de sa\u00fade mental e as manifesta\u00e7\u00f5es psicopatol\u00f3gicas, resultantes da incid\u00eancia pulsional na constitui\u00e7\u00e3o do sujeito. <\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, busca-se apresentar os m\u00e9todos diagn\u00f3sticos para fundamentar as pr\u00e1ticas interventivas.<\/p>\n\n\n\n

2.1 – S\u00e3o Objetivos do Departamento:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Ensinar ao aluno a metapsicologia psicanal\u00edtica, a t\u00e9cnica psicanal\u00edtica e as teorias e as t\u00e9cnicas oriundas da psican\u00e1lise; bem como a cl\u00ednica psicanal\u00edtica na contemporaneidade;<\/p>\n\n\n\n

b) Ensinar ao aluno as formas diagn\u00f3sticas de avalia\u00e7\u00e3o nas interfaces com a Psicologia.<\/p>\n\n\n\n

Para tanto, pretende oferecer ao aluno meios para:<\/p>\n\n\n\n

a.1 – refletir sobre o homem na perspectiva da constitui\u00e7\u00e3o do aparelho ps\u00edquico em sua articula\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento humano: da inf\u00e2ncia a velhice;<\/p>\n\n\n\n

a.2 – compreender o m\u00e9todo cl\u00ednico, fenomenol\u00f3gico e psicanal\u00edtico;<\/p>\n\n\n\n

a.3 – compreender o desenvolvimento ps\u00edquico normal e patol\u00f3gico;<\/p>\n\n\n\n

a.4 – estruturar um racioc\u00ednio l\u00f3gico, cr\u00edtico e cl\u00ednico \u00e0 luz da Psican\u00e1lise;<\/p>\n\n\n\n

b.1 \u2013 conhecer e manejar as t\u00e9cnicas de avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica;<\/p>\n\n\n\n

b.2 – estruturar um racioc\u00ednio l\u00f3gico, cr\u00edtico e cl\u00ednico \u00e0 luz dos princ\u00edpios que regem o campo do diagn\u00f3stico psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

2.2 – S\u00e3o Propostas de Trabalho do Departamento:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Realiza\u00e7\u00e3o de psicodiagn\u00f3stico, pesquisa e psicoterapia (orienta\u00e7\u00e3o psicanal\u00edtica) de todas as faixas et\u00e1rias, individuais e ou grupais;<\/p>\n\n\n\n

b) Ofertar cursos extensionistas de psican\u00e1lise;<\/p>\n\n\n\n

c) Propor o ensino da psican\u00e1lise e suas interfaces nos n\u00edveis de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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