Um dos desafios da educa\u00e7\u00e3o fiscal \u00e9 conscientizar as pessoas para as potencialidades das fun\u00e7\u00f5es sociais e econ\u00f4micas do tributo (imposto), cujos valores s\u00e3o revertidos em benef\u00edcio da sociedade. A opini\u00e3o \u00e9 do professor Claudecir Paton, do Departamento de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA), da UEL.<\/p>\n\n\n\n
O evento \u00e9 promovido pela Secretaria de Estado da Fazenda do Paran\u00e1, Receita Estadual do Paran\u00e1 e Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM), com o tema \u201cNa busca de um (E)estado de igualdade social, realizado de 26 a 30 de outubro.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Claudecir Paton afirma que a educa\u00e7\u00e3o fiscal do brasileiro \u00e9 muito atrelada \u00e0 arrecada\u00e7\u00e3o de impostos e que n\u00e3o se trata somente desse aspecto. \u201cMas tamb\u00e9m da sua aplica\u00e7\u00e3o e controle social, uma vez que os servi\u00e7os p\u00fablicos somente s\u00e3o poss\u00edveis mediante o financiamento por meio da arrecada\u00e7\u00e3o\u201d, comenta. \u201c\u00c9 preciso conscientizar sobre os princ\u00edpios constitucionais que devem nortear e fortalecer a \u00e9tica nas administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas com justi\u00e7a fiscal, com participa\u00e7\u00e3o do cidad\u00e3o no controle social.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, o professor aponta a necessidade de se criar condi\u00e7\u00f5es para uma rela\u00e7\u00e3o harmoniosa entre o Estado e a sociedade, \u201cculminando na melhora do cumprimento volunt\u00e1rio do recolhimento de tributos e o acompanhamento dos gastos p\u00fablicos, em prol do pleno exerc\u00edcio da cidadania.\u201d<\/p>\n\n\n\n
O tema educa\u00e7\u00e3o fiscal n\u00e3o \u00e9 novo no cen\u00e1rio nacional. O Programa Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal (PNEF) teve in\u00edcio em 1996, ou seja, h\u00e1 24 anos. O programa aposta na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o permanente, mas o programa ainda \u00e9 desconhecido para muita gente. \u201cNo car\u00e1ter de educa\u00e7\u00e3o permanente, \u00e9 poss\u00edvel verificar a responsabilidade das escolas de ensino fundamental, de ensino m\u00e9dio e universidades.\u201d<\/p>\n\n\n\n
O Departamento de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis atua com a educa\u00e7\u00e3o fiscal desde 2004, por meio de projetos de extens\u00e3o. O professor Pedro Toshimitsu Shime coordena o projeto Educa\u00e7\u00e3o Fiscal IV, voltado \u00e0 popula\u00e7\u00e3o de baixa renda e \u00e0 comunidade escolar do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica de ensino. Pedro Toshimitsu Shime explica que o projeto realiza orienta\u00e7\u00e3o tribut\u00e1ria. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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